新着情報
RSS2.0
2020年度後期「情報基礎」の成績がFの履修者のうち次の者については単位救済を行います。 == 20PP053 期末試験課題,課題5,課題6,課題7,課題8,課題1020PP062 中間試験課題,中間試験,期末試験課題,課題8,課題1020PP116 期末試験課題20PP211 期末試験課題,課題4(2),課題6,課題7,課題820PP241 期末試験課題 以上12名 == 一覧に学籍番号がある者は,次の要領で単位救済課題を実施してください。なお,本来,試験未受験は,相当の理由がない場合は救済はしないのですが,オンライン授業であることを鑑みて今年度に限ってこのような措置を取っています。プレゼンの時間に未実施の者ですでに事情が分かっている者には対応を行なっていますので,現時点で未実施者への救済対象はありません。 (1)示されている課題は(再)提出をしてください (2)未受験の試験については全問正解となるまで受験をしてください。 (3)(1)(2)が完了したら,class2020-help[AT]nomura-lab.org([AT]は@に置き換え)のメールアドレスまで,件名(Subject)に「単位救済課題完了(学籍番号)」とし,本文にそれぞれの課題,試験について,未提出,...
すでに後期「情報基礎」の成績を開示しておりますが,すでに何件か成績評価確認願が来ております。みなさんの中には,「こんなに頑張ったのになぜ評価が低いのか」とか「不真面目に受講し課題も空ファイルを出したり騙し騙し提出したのに評価が高いのはなぜか」といった疑義がおありな方もいらっしゃると思います。 そのような場合は,学務を通して成績評価確認願を提出ください。また,お問い合わせを直接メールでいただいても構いません。真摯に対応をさせていただきます。 なお,最近では,履修者通しが成績を見せ合うこともあるようですし,SNS上にも自分の成績を自慢げに発信していらっしゃる方もいるようですが,そこにおいて疑問に思う評価についてありましたら,お知らせいただければ調査をいたしますし,こちらも誠実に対応させていただきます。 最後に,後期「情報基礎」の単位救済措置対象者は,こちらを参照ください。
すでに「教育方法・課程論(教育方法学概説)」の成績を開示しておりますが,すでに何件か成績評価確認願が来ております。みなさんの中には,「こんなに頑張ったのになぜ評価が低いのか」とか「不真面目に受講し課題も空ファイルを出したり騙し騙し提出したのに評価が高いのはなぜか」といった疑義がおありな方もいらっしゃると思います。 そのような場合は,学務を通して成績評価確認願を提出ください。また,お問い合わせを直接メールでいただいても構いません。真摯に対応をさせていただきます。 なお,最近では,履修者通しが成績を見せ合うこともあるようですし,SNS上にも自分の成績を自慢げに発信していらっしゃる方もいるようですが,そこにおいて疑問に思う評価についてありましたら,お知らせいただければ調査をいたします。その上で,こちらも誠実に対応をさせていただきます。 最後に,今期の野村担当「教育方法・課程論(教育方法学概説)」は,単位救済措置対象者はいません。
2020年度担当授業・講座・講演等一覧
  前期(第1第2ターム)
 総合的な学習指導法
 専修専門科目「教授・学習システム論」
 情報科指導法I(東工大※集中講義形式)
 情報基礎
 心理・教育実践学入門I
 臨床授業分析特論(大学院)
 フィールドワーク演習(集中)
 後期(第3第4ターム)
 教育方法・課程論/教育方法学概説
 専修専門科目(教職キャリア科目)「メディアと学習支援」
 心理・教育実践学入門II
 教職キャリア科目(人間形成総合科目) 「人間と芸術」
 情報科教育の研究(中央大学)
 情報基礎
 臨床授業分析演習(大学院)
 教育臨床学の理論と実践(教職大学院)
  研修・講演など

 教員免許更新講習
 ・今年度は江戸川大学で開講予定での開催は中止
 コアサイエンスティーチャー(CST)講座 ※ 8月13日実施
 ・夏季集中講座(Ⅳ才能育成)「STEM教育」
 科学の甲子園ジュニア 埼玉県事前研修 ※ 開講未定
 ・情報分野
 江戸川大学サイエンスセミナー
 ・8月19日実施

  高校向け特別講義
 埼玉県立熊谷高等学校SSH講座
 ・「ロボット講座」
 駒込学園高等学校理数進学コース
 ・「STEM特別講義」
 埼玉平成中学校
 ・「STEM特別講義」
 その他小中高高校で授業実践の予定